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·北师大版数学一年级下册：《估一估量一量》教案
北师大版数学一年级下册：《估一估量一量》教案 学科：数学 授课年级：一年 设计人： 林俏俏 章节名称 北师大版小学数学第二册第二单元 课题 估一估，量一量 计划学时 1 教学目标 知识目标 能选用适当的单位表示长度。 能力目标 能估计身边物体的长度，会使用测量工具进行测...·北师大版数学一年级下册：《估一估量一量》教案
北师大版数学一年级下册：《估一估量一量》教案 教学内容 小学数学北师大教材一年级下册第18-19页。 教材背景 1、 学情分析 《估一估量一量》一课旨在通过学生对自己周围熟悉的事物的测量，加深对厘米的认识。因为有了前面的学习基础，此知识对学生来说并不难，从低...·北师大版数学一年级下册：《估一估、量一量》教学反..
北师大版数学一年级下册：《估一估、量一量》教学反思 ◎教学反思： 1、在教学中能注重动手操作，并能关注学生的学生知识掌握情况，在学习中，对学困学生有指导有帮助。 2、在练习3题中，汽车的高度是否可以通过桥。在难度上还比较大，学生解决这样的问题还不能做好更好有条...·胎儿大约3个月左右就有了感觉
孩子的认生期大约多久？ 孩子的认生期大约多久？ 正常小儿在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大，幼儿增加了与成人和同伴的交往，认生的情况渐渐好转。 ...·大约是几倍和几倍多一些等问题
大约是几倍和几倍多一些等问题 教学内容：48-49页 教学目标： 1、结合年龄问题，经历了解大约是几倍和几倍多一些等问题的过程。 2、能选择合适的信息提出问题并解决问题，能与他人交流解决问题的方法和结果。 3、体会数学与生活语言的联系，培养数学应用意识。
小学三年级加法估算方法大于5就估大，小于5就估小，可以理解为四舍五 入：0，1，2，3，4，均不进位；5，6，7，8，9，进位。
估算先要思考每个数的近似数是多少、记忆近似数，取提记忆里的相关信息，再计算，因此头脑里记忆的信息量要比竖式计算多得多，甚至会超出小学生的记忆能力，所以估算要比笔算难度大。
扩展资料：
四舍五 入：0，1，2，3，4，均不进位，5，6，7，8，9，进位。进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。
例如，一条麻袋能装小麦200斤，现有880斤小麦，需要几条麻袋才能装完？用880除以200，商为4，余数为80，即使用4条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完。
百度百科-估算法
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