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小学英语必备知识
1.人称代词
主格： I we you she he it they
宾格： me us you her him it them
形容词性物主代词：my our your her his its their
名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs
2.形容词和副词的比较
(1) 一般在形容词或副词后+er
older ,taller, longer, stronger
(2) 多音节词前+more
more interesting, etc.
(3) 双写最后一个字母，再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y变i，再+er
heavier, earlier
(5) 不规则变化：
well-better, much/many-more, etc.
4.不可数名词(单复数不变)
Most nouns + s abook ?books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story?stories
Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass?glasses a watch-watches
Nouns ending in o+s or +es a piano?pianos a mango?mangoes
Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife ?knives a shelf-shelves
4.不可数名词(单复数不变)
bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式
I?m= I a， you?re = you are， she?s= she is， he?s = he is
it?s= it is， who?s =who is， can?t =can not， isn?t=is not等。
6.a/an
a book, a peach
an egg， an hour
7.Preposition
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind.
表示时间： at six o?clock, at Christmas, at breakfast
on Monday， on 15th July， On National Day
in the evening， in December， in winter
8.基数词和序数词
one ? first， two-second，twenty-twentieth
9.some/any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10.be动词
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
(3)一般疑问句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren?t.
Are they American? Yes, they are. No,they aren?t.
Is the cat fat? Yes,it is. No, it isn?t.
小学英语必考知识点一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的`助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句。
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，或No，句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。
常用疑问词：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候?
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don?t加动词原形开头(有时有please)。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don?t即可。
小学英语知识重点名词
名词单复数，名词的格式
(一)名词单复数
1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以?辅音字母+y?结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以?f或fe?结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名词的格
(1) 有生命的东西的名词所有格：
a) 单数后加 ?s 如: Lucy?s ruler my father?s shirt
b) 以s 结尾的复数名词后加 ?如: his friends? bags
c) 不以s 结尾的复数后加 ?s children?s shoes
l并列名词中，如果把 ?s加在最后一个名词后，表示共有, 如:
Tom and Mike?s car 汤姆和迈克共有的小汽车
l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加?s
Tom?s and Mike?s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
小学英语的重点知识点归纳
三会是次重点单词 要求会听、会说、会读。
四会是重点单词要求会听、会说、会读、会默写的全面掌握。
句型也是如此，要求的掌握程度不同而已。
一般说来，应从辅间字母的发音训练起，然后是五个元音字母，最后是字母组合。训练重点应具有反复性和阶段性。一个时期就重点训练同一组字母，待学生掌握后再训练另一组。结合PEP小学英语教材的特点，在第三册中除了一些四会单词之外，主要是利用三会单词训练辅音字母的发音。
三会，四会单词的学习重点
1、能够听说读写四会单词，听说认读三会单词。
2、能在具体的语言环境中理解词意、运用单词完成句子。
3、了解英语词汇包括单词，短语，习惯用语和固定搭配等形式。
4、了解四会单词的词性和变化，能够进行单词归类。
小学英语重点知识点归纳总结
许多家长都让孩子尽早学好小学英语，其实小学阶段的英语都十分简单易学，所以不用担心。下面是我为大家整理的关于小学英语的重点知识点归纳，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
小学英语知识 总结
数词的用法
1)倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length?) of?
The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than?
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍。
2)分数表示法
构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：
1/3 one-third ; 3/37 three thirty-sevenths.
一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语： every?, sometimes, at?, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round..
小学英语知识要点
过去进行时主要用于：
表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit.
那时她在解放军某部工作。
What were you doing this time yesterday?
与这个时态连用的时间状语常用：
at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。 用 when 引导的时间状语从句表示主句的动作正在进行的时间。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
注：
1 、 while 引导时间状语从句叙述过去的动作时，从句常用过去进行时。 e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作并列连词，意为“这时”，连接两分句时，第一句多用过去进行时。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般过去时与过去进行时的区别：
一般过去时：强调过去某一时间开始或完成的动作。
过去进行时：强调过去某一时间正在进行的动作。
试区别下面两句：
We were building a reservoir last winter.
去年冬天我们在修建一座水库。(可能尚未建成)
We built a reservoir last winter.
去年冬天我们修建了一座水库。(已经建成)
小学英语知识
一、基数词
1)基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-five;
2)基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
a. 与of 短语 连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如scores of people 指许多人;
b. 在一些表示“一排”或“一组”的词组里;
如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示“几十岁”;
d. 表示“年代”，用 in +the +数词复数;
e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式： first?1st second?2nd thirty-first?31st
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小学生比较贪玩， 学习英语 的时候经常不认真，家长们要重视孩子的 英语学习 ，抓住时机帮助孩子打好英语知识基础。下面是我为大家整理的关于小学英语重点知识点归纳 总结 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
小学英语必备知识
(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle
元音开头的可数名词前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠词：the the egg the plane
2. 用法:
定冠词的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren?t at school.
(4)在序数词前： John?s birthday is February the second.
(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening
不用冠词的情况：
(1)专有名词前：China is a big country.
(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can?t swim. They are teachers.
(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It?s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.
但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.
(7)学科名称前：My favorite subject is music.
(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.
(9)固定词组中：at noon at night by bus
小学英语易混淆的知识
1.who's=who is
2.she's = she is
3.he's = he is
4.what's = what is
5. where?s= where is
6.we're = we are
7.you're = you are
8.that's = that is
9. I'm = I am
10. isn't = is not
11.aren't = are not
12.they're = they are
13.don't = do not
14.let's = let us
15. can?t = can not
16. it's = it is
17. I?ve = I have
18. I?d = I would
19. hasn?t = has not
小学英语易错知识
1. 让我来帮你完成工作吧。
? Let me help you to do your work.
? Let me help you with your work.
2. 我建议你去休个长假。
? I recommend you to take a long vacation.
? I recommend that you take a long vacation.
3. 过来。
? Come to here.
? Come here.
4. 太阳从东方升起。
? The sun rises from the East.
? The sun rises in the East.
5. 小偷是从窗户爬进来的。
? The thief got in from the window.
? The thief got in through the window.
6. 让我们从第10页开始。
? Let's begin from page 10.
? Let's begin at(on) page 10.
7. 我耐心有限。
? There is a limit in my patience.
? There is a limit to my patience.
8. 请在白线内等待。
? Please wait inside the white line.
? Please wait behind the white line.
9. 你家房子买了火险吗?
? Is your house insured for fire?
? Is your house insured against fire?
10. 我没地方住。
? I have no house to live.
? I have no house to live in.
11. 脸好脏!照照镜子。
? What a dirty face! Look at the mirror.
? What a dirty face! Look in the mirror.
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