手心算的口诀是啥?

网上有关“手心算的口诀是啥?”话题很是火热,小编也是针对手心算的口诀是啥?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

手心算------ 表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘,每个手指表示一位数,五个手指可表示个、十、百、千、万五位数字。每个手指上9个数,首先我们看,我们的手指上有三根骨节,从上到下,第一骨节中部左侧表示1,第二骨节中部左侧表示2,第三骨节中部左侧表示3,从3往下移到手掌上表示4,手指的上端表示5,指肚表示6,手掌上有三道横纹,从上到下,第一道横纹表示7,第二道横纹表示8,第三道横纹表示9。

手心算-----是由西安牛宏伟老师研发的一种速算方法。是一种不用算盘进行数学运算的方法。

长期以来,人们进行计算,总是要通过笔算或借助于其它计算器(如算盘,计算机等),其实,我们每一个正常人的手也是一个完美的计算器,用手心算可以进行多位数的加、减、乘、除、平方、开方等六种运算,其运算速度(当然要经过一定时间的练习),加减可与电子计算机相媲美,乘除比珠算要快,平方、开平方比笔算快得多。

手心算------ 表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘,每个手指表示一位数,五个手指可表示个、十、百、千、万五位数字。

每个手指上9个数,首先我们看,我们的手指上有三根骨节,从上到下,第一骨节中部左侧表示1,第二骨节中部左侧表示2,第三骨节中部左侧表示3,从3往下移到手掌上表示4,手指的上端表示5,指肚表示6,手掌上有三道横纹,从上到下,第一道横纹表示7,第二道横纹表示8,第三道横纹表示9。

手心算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。它把左手当作一架五档的虚算盘,用右手五指点按这个虚算盘来进行计算。记数时要用右手的手指点左手相对应的手指。其明确分工是:右手拇指/专点左手拇指,右手食指专点左手食指,右手中指专点左手中指,右手无名指专点左手无名指,右手小指专点左手小指。对应专业分工各不相扰。哪个手指点按数,哪个手指就伸开,手指不点按数时弯屈,表示0。再配合珠算口诀,便可进行十万位以内任意数的加减乘除四则运算。

长期以来,人们进行计算,总是要通过笔算或借助于其它计算器(如算盘,计算机等),其实,我们每一个正常人的手也是一个完美的计算器,用手心算可以进行多位数的加、减、乘、除、平方、开方等六种运算,其运算速度(当然要经过一定时间的练习),加减可与电子计算机相媲美,乘除比珠算要快,平方、开平方比笔算快得多。

手心算----减少笔算列算式复杂的运算过程,省时省力,提高学生计算速度。一些教育工作者,已将手心算方法应运于儿童早教领域。西安牛宏伟老师从事教育工作多年。先后教过几千名儿童学习“手心算”。它在启发儿童智力方面,有着良好效果。手心算有效地开发了学生的大脑,激发了学生的潜能。

全脑手心算---已于2009年5月6日由牛宏伟老师获得中华人民共和国国家知识产权局颁发的专利证书。专利号;ZL2008301164377.。受中华人民共和国专利法的专利保护。目前“手心算”法获得省内外的重视和国外关注,许多学者前来西安学习,目前,牛宏伟速算法面向全国推广普及,目的就是让所有的小朋友,学习掌握快速心算法,快速提高学习成绩,为了孩子将来升学打下坚实牢固的数学基础。

这个有专利的,能知道的就这些了

一百以内加减法有什么技巧能在心里快速算出来求办法。

心算口诀表顺口溜视频

 心算口诀表顺口溜视频,孩子们的珠心算学习,是最讲究口诀的,孩子们学会珠心算学习将会事半功倍,所以如孩子们能够将珠心算的这些口诀都掌握好学起来就比较容易上手。以下分享心算口诀表顺口溜视频。

心算口诀表顺口溜视频1

  一、加法口诀

 一 一上一 一上五去四 一去九进一

 二 二上二 二上五去 二去八进一

 三 三上三 三上五去二 三去七进一

 四 四上四 四上五去一 四去六进一

 五 五上五 五去五进一

 六 六上六 六去四进一六上一去五进

 七 七上七 七去三进一七上二去五进一

 八 八上八 八去二进一八上三去五进一

 九 九上九 九去一进一九上四去五进一

  二、减法口诀

 (几去几) 破五减法

 (几上几去五) 直接退十减法

 (几退一还几) 借(退)十补五减法

 (几退一还五去几)

 一去一 一上四去五一退一还九

 二去二 二上三去五二退一还八

 三去三 三上二去五三退一还七

 四去四 四上一去五四退一还六

 五去五 五退一还五

 六去六 六退一还四 六退一还五去一

 七去七 七退一还三 七退一还五去二

 八去八 八退一还二 八退一还五去三

 九去九 九退一还一 九退一还五去四

  三、九归口诀共61句:

 一归(用1除):逢一进一,逢二进二,逢三进三,逢四进四,逢五进五,逢六进六,逢七进七,逢八进八,逢九进九.

 二归(用2除):逢二进一,逢四进二,逢六进三,逢八进四,二一添作五.

 三归(用3除):逢三进一,逢六进二,逢九进三,三一三余一,三二六余二.

 四归(用4除):逢四进一,逢八进二,四二添作五,四一二余二,四三七余二.

 五归(用5除):逢五进一,五一倍作二,五二倍作四,五三倍作六,五四倍作八.

 六归(用6除):逢六进一,逢十二进二,六三添作五,六一下加四,六二三余二,*六余四,六五八余二.

 七归(用7除):逢七进一,逢十四进二,七一下加三,七二下加六,七三四余二,七四五余五,七五七余一,七六八余四.

 八归(用8除):逢八进一,八四添作五,八一下加二,八二下加四,八三下加六,八五六余二,八六七余四,八七八余六.

 九归(用9除):逢九进一,九一下加一,九二下加二,九三下加三,九四下加四,九五下加五,九六下加六,九七下加七,九八下加八.

  退商口诀共9句:

 无除退一下还一,无除退一下还二,无除退一下还三,

 无除退一下还四,无除退一下还五,无除退一下还六,

 无除退一下还七,无除退一下还八,无除退一下还九,

  商九口诀共9句:

 见一无除作九一,见二无除作九二,见三无除作九三,

 见四无除作九四,见五无除作九五,见六无除作九六,

 见七无除作九七,见八无除作九八,见九无除作九九.

心算口诀表顺口溜视频2

  珠心算适合多大孩子学

 一般学习珠心算在5岁以上(5岁半-6岁最适合),为什么呢?第一6岁的小孩大部分(约70%)到了直觉性和理解性思考阶段的交接处,意思是很多6岁的小孩都开始会慢慢思考,不会象以前看到什么就说什么。

 一、珠心算在这个阶段可以引导这个年龄段的小孩的思考,给了他们一种比较特别的思考方式,珠心算通俗说在脑里打算盘,意思就是用去解决问题,而这种解决方法对于这年龄有很好的帮助,例如看图写作,你必须有很好的想象力,在脑中想着故事情节,这样写出的文章较生动,对于学习几何更不用说了,因为这样的思考方式很让人容易理解和记忆。

 二、学习珠心算必须花较多的时间,一般在幼儿园大班(或下学期)小孩都有教多空闲时间,不象小一,小二那么多作业。学习珠心算也可以选择在4岁(但我个人认为只适合20%的学生)。

  给孩子报兴趣班常犯错误

  1、只重结果,忽视过程

 学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠心算的父母只注重孩子算得是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。

  2、周末上兴趣班如同赶场,没了亲子时间

 有些父母不在乎花钱多少,在周末给孩子报了一个又一个兴趣班,英语、影视表演、钢琴、滚轴;孩子忙,父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子,而周末又全用来上兴趣班了。

  3、把自己的理想强加在孩子身上

 有些父母小时候条件不好,没有条件实现理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母,英语顶呱呱一直是他的梦想,他就让孩子从小上英语班学习英语,而成绩稍有不好就一通批评。

  4、认为坐在教室里才是真正的学习,忽视生活中的教育

 有些父母忽视自己的能力,认为只有带着孩子上这个班、那个班,让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课,才是真正的学习,对生活中的知识反而视而不见。

 以上就是有关于“珠心算适合多大孩子学”的相关内容和详细介绍。珠算和心算是比较深的学习技能,该到学习的时候,你家的孩子肯定能学会,但是学习千万不要强迫,没有用的,甚至会起到相反的作用,孩子长大后的叛逆,需要父母慢慢的来教导。

心算口诀表顺口溜视频3

  珠心算的好处:

  1、符合听觉视觉的发展和运动规律

 学习珠心算时,算盘这种具体、直观、形象的计数,珠心算教育中耳听、眼看、口读、手动、闪电般的计数报数和数珠互译等动作,都符合听觉视觉的发展和运动规律,因而容易被接受。

  2、启发了学习的积极性和主动性

 学习珠心算时,时而读数、报数,时而打算盘,时而进行听算、看算,时而回答结果,还穿插分组竞赛,看谁报数快、算得准、始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。珠心算这种教育方法,启发了学习的积极性和主动性,在动中学,培育了大脑机能,变得更加聪慧。

  3、一科优秀,多科受益

 我国各地珠心算教育的实践证明,学习珠心算的与未参加学习的,大脑的灵敏程度有显著差别。学习珠心算计算的快速性、观察的瞬时性、记忆的牢固性、想象的丰富性,均优于其他人。

  4、培养良好的情感

 在学习珠心算时,不但可以了解我国的历史文化,产生民族自豪感,更可在学习时养成认真、严谨、不怕吃苦的'学习习惯和良好的自信心,能精力集中独立做成一件事是最大乐趣。

  坏处:

  1、先阶段孩子学珠心算的目的有问题

 大部分的孩子学珠心算的目的是冲着能获奖,在生活上有攀比项而去的,这就违背了珠心算最初的原则以及影响了孩子的正确认识。

  2、算法与先阶段算法统一性不高

 众所周知,珠心算的计算方法是从高位到低位,即从左到右,而竖式计算是从低位到高位,即从右到左。不言而喻,两者存在一定的冲突。

  3、孩子的耐性问题

 学珠心算较枯燥,孩子很难坐得住,且需要家长在课后能复习练习,否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强,上一堂颗没掌握,下一堂课就跟不上以致形成,恶性循环。

  4、思维惯性模式的形成

 由于珠心算是在珠算纯熟的基础上在脑子里打算盘,而后形成条件反射,直接心算得出结果的一种速算法,因此,要学好珠心算,首先必须熟练掌握珠算。这就会使一些已经会简单加减心算的孩子由于无法熟练进行珠算,在脑中形成不了珠象图而导致无法进行珠心算。

小孩手指心算法的基本方法

快速计算的原则:多减要加上;少减要减去;多加要减去;少加要加上

例子:48+95=48+100-5=148-5=143

例子:92+13=92+10+3=102+3=105

扩展资料

加法(通常用加号“+”表示)是算术的四个基本操作之一,其余的是减法 ,乘法和除法。?

加法有几个重要的属性。 它是可交换的,这意味着顺序并不重要,它又是相互关联的,这意味着当添加两个以上的数字时,执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同; 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作(如减法和乘法)。

加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法:1 + 1,可以由五个月的婴儿,甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中,学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算,从一位的数字开始,逐步解决更难的数字计算。

参考资料?百度百科-加法

1、手指定位口诀:我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。

 2、手指定数口诀:食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。

 3、右手出指练习口诀:一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。

 (注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。)

 4、左手出指练习口诀:一十,二十,三十,四十;五十六十,七十,八十,九十,一百。

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  • 凝桃的头像
    凝桃 2026年01月29日

    我是网一号的签约作者“凝桃”

  • 凝桃
    凝桃 2026年01月29日

    本文概览:网上有关“手心算的口诀是啥?”话题很是火热,小编也是针对手心算的口诀是啥?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。手心算----...

  • 凝桃
    用户012906 2026年01月29日

    文章不错《手心算的口诀是啥?》内容很有帮助