网上有关“试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。”话题很是火热，小编也是针对试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
(1)基本教育思想。蒙台梭利以她广博的医学、生物学、哲学、心理学、教育学、人类学和精神病学等知识为基础，在教育实践中逐步地形成了自己的教育理论。①发现儿童。蒙台梭利教育原理以?儿童生命?为其出发点，是关于?生命的原理?。她认为，教育的目的在于发现儿童?生命的法则?，帮助儿童发展其生命。②吸收性心智。蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期
的理念，也就是处于不同年龄阶段的幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度。她归纳出以下几个敏感期：第一，秩序敏感期。幼儿对秩序的敏感从出生第一年就出现并持续到第二年，甚至在他出生后的第一个月里就可以感觉得到。这是幼儿的一种内部的感觉，以区别各种物体之间的关系，而不是物体本身。第二，细节的敏感期。幼儿在1?2岁时会表现出对细节的敏感。他的注意力往往集
中在最细小的细节上，如鞋子放到了鞋架的旁边，而没有放在鞋架上等。第三，行走的敏感期。这是在幼儿发展中最容易观察到的一个敏感期。第四，手的敏感期。幼儿会朝外界伸出小手，这个动作的最初推动力代表幼儿自我要进入外部世界之中。第五，语言敏感期。1岁左右幼儿开始学说话，他们所获得的语言是他们从周围环境中听到的。③自由的原则。蒙台梭利认为，要建立一种合乎科学的教育，其基本原则是使儿童获得自由，使儿童的天性得以自然的表现。
(2)教育的基本内容。，包括肌肉练习、日常生活训练、初步的知识教育以及文化历史教育。
(3)教育方法。①提供有准备的环境。在蒙台梭利学校中，每一个教师要根据儿童不同阶段身心发展的不同需要，设计出一个能够帮助儿童发展的?生命的、活动的真实环境?。所以，为幼儿提供一个适当的教育、生活环境是非常重要的。②教师。在蒙台梭利学校任教的教师被称为指导员。
她们的教学任务有别于其他的学校。因为在这里，教师只要做到三点就够了，即：观察指导、示范、准备。③教具活动材料。儿童的活动主要是通过教具进行的。教具是根据儿童身心特点及所需要的环境来设计的。总的来说，蒙台梭利的教育理论和方法，就是通过教育引起儿童的兴趣和
自由活动，在活动中，使儿童形成一个生活集体，从这个集体中培养出真正的儿童，培养他们的责任感。
蒙台梭利教育有5个中心内容，（1）日常生活练习（2）感觉教育（3）语言教育（4）数学教育（5）文化教育
除此之外还有幼儿（1）健康、体育教育（2）道德与情操教育（3）美德教育（4）社会教育（5）和平教育(6)想象力与创造力等生活经历方面的教育。
蒙台梭利的教育是物化的教育，所有的教具都是教材，教材是可触摸的，蒙氏有一套专门的教具，一套教具上万元。蒙氏教育提倡真实性，如：
关于“试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[小寒]投稿，不代表网一号立场，如若转载，请注明出处：https://qw1h.cn/zsfx/202601-1954.html
评论列表（3条）
我是网一号的签约作者“小寒”
本文概览：网上有关“试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。”话题很是火热，小编也是针对试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解...
文章不错《试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。》内容很有帮助