小学六年级奥数题

网上有关“小学六年级奥数题”话题很是火热,小编也是针对小学六年级奥数题寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

43、一辆汽车从甲地开往乙地,若车速提高20%,可比原定时间提前1小时到达:若以原速行驶80千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达,甲乙两地相距多少米?

解:速度提高20%后变为1×(1+20%)=1.2

原来速度和现在速度之比=1:1.2=5:6

时间之比=6:5

那么原来用的时间=1/(1-5/6)=6小时

同理速度提高25%,

原来速度和现在速度之比=1:1.25=4:5

时间之比=5:4

那么提速后的这段原来用的时间=(40/60)/(1-4/5)=10/3小时

那么汽车的速度=80/(6-10/3)=80/(8/3)=30千米/小时

所以AB距离=30×6=180千米

44、甲乙两人分别从A,B两地同时同向而行,经过4小时,甲在C处追上乙,这时两人共行78千米,乙从A到B要行1小时45分,求A,B两地相距多少千米?

解:设乙的速度为a千米/小时

1小时45分=1.75小时

AB距离=1.75a

甲的速度=(78-4a)/4

1.75a=[(78-4a)/4-a]×4

1.75a=78-4a-4a

9.75a=78

a=8千米/小时

AB距离=8×1.75=14千米

算术解法:

时间比,甲:乙=4:(4+7/4)=16:23

速度比,甲:乙=23:16

每份:78/(23+16)=2(千米)

A,B两地相距:2x(23-16)=14(千米)

45、甲骑自行车,乙步行,分别从A,B两地相向而行,相遇后甲又经过20分钟到达B地,乙却用1小时20分钟到达A地,求乙从B地到A地共用了多少时间?

解:1小时20分=80分

设甲的速度为a,乙的速度为b

那么a:b=80b:20a

a:b=2:1

那么甲乙的时间比就是1:2

甲行20分钟的路程乙需要20×2=40分钟

所以乙行全程需要80+40=120分钟=2小时

相遇时间:20=80:相遇时间

相遇时间×相遇时间=20×80=1600

相遇时间:40分钟

乙行全程需要80+40=120分钟=2小时

根据的是路程比等于时间比的反比

46、快、慢两车分别从甲乙两地相对开出,快车先行了全程的1/5又11千米后,慢车才开出。相遇时,慢车行了全程的2/7.已知快、慢两车的速度比是5:4,则甲乙两地相距多少千米?

解:快慢两车的速度比=5:4

那么慢车行了2/7,快车行了(2/7)/(4/5)=5/14

所以甲乙距离=11/(1-2/7-5/14-1/5)=11/(11/70)=70千米

47、甲乙两人沿着400M的环形跑道跑步,他们同时从相距50M的两地出发,同向而行,甲平均每分跑260M,乙平均每分跑240M,经过多久两人相遇?

解:乙在前经过50/(260-240)=50/20=2.5分

甲在前(400-50)/(260-240)=350/20=17.5分

48、两辆汽车同时从两地相对开出,甲车行了195KM与乙车相遇,这时甲车离两地的中点还有15KM,已知乙车每小时行75KM,相遇时乙车行了多久?

解:全程=(195+15)×2=210×2=420千米

乙行的距离=420-195=225千米

乙用的时间=225/75=3小时

102、一辆客车和一辆面包车分别从甲乙两地同时出发相向而行。客车每小时行32千米,面包车每小时行40千米,两车分别到达乙地和甲地后,立即返回出发地点,返回时的速度,客车每小时增加8千米,面包车每小时减少5千米,已知两次相遇点相距70千米,那么面包车比客车早返回出发地多少小时?

解:提速前的客车和面包车的速度比=32:40=4:5

那么当面包车到达甲地时,客车行了全程的4/5

此时的客车和面包车的速度比=32:(40-5)=32:35

所以客车行驶全程的1/5

那么面包车行驶全程的(1/5)/(32/35)=7/32

此时的客车和面包车的速度比(32+8):35=40:35=8:7

那么第二次相遇时,距离甲地7/32+(1-7/32)×7/15=7/12

第一次相遇距离甲地4/9

所以甲乙距离=70/(7/12-4/9)=70/(5/36)=504千米

面包车比客车早返回504/32+504/40-504/40-504/35=27/20小时=1.35小时

103、一辆车从甲地开往乙地。如果把车速提高25%,那么可以比原定时间提前24min到达;如果以原速行驶80千米后,再将速度提高1/3,那么可以提前10min到达乙地。甲乙两地相距多少千米?

解:提高车速前后之比=1:(1+25%)=4:5

时间之比=5:4

那么原定时间=24/(1-4/5)=120分钟=2小时

车速提高1/3,那么提高速度前后之比=1:(1+1/3)=3:4

那么行驶80千米后用的时间=10/(1-3/4)=40分钟

所以行驶80千米用的时间=120-40=80分钟

原来的车速80/80=1千米/分钟

所以甲乙距离1×120=120千米

104、客车从甲地开往乙地,货车从乙地开往甲地,两车同时开出,9小时可以相遇,然后各自又继续行驶了3小时,这是客车离乙地420千米,货车离甲地300千米。问甲乙两地相距多少千米?客车、货车的速度各式多少?(算式)

解:两车每小时共行驶全程的1/9

3小时行驶全程的1/9×3=1/3

那么甲乙距离=(420+300)/(1-1/3)=720/(2/3)=1080千米

客车速度=(1080-420)/(9+3)=55千米/小时

货车速度=(1080-300)/(9+3)=65千米/小时

105、甲乙两人同时从相距28千米的两地相向出发,经过了3小时30分相遇,若乙先出发2小时,甲再出发,这样,经过2小时45分两人相遇,求甲乙的速度?

解:第二次相当于甲行了2小时45分钟=11/4小时

3小时30分=7/2小时

甲乙的速度和=28/(7/2)=8千米/小时

那么乙的速度=(28-8×11/4)/2=6/2=3千米/小时

甲的速度=8-3=5千米/小时

106、一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,则可提前到达;如果以原速行驶100千米后,再将速度提高30%,恰巧也可以提前同样的的时间到达。甲乙两地相距多少千米?

解:车速提高20%,那么提速前后的速度比=1:(1+20%)=1:1.2=5:6

时间比为6:5

也就是说原来的时间是1,提速后用的时间为5/6

提前1-5/6=1/6的原定时间

车速度提高30%,那么提速前后的时间比=1:(1+30%)=10:13

时间比=13:10

根据题意,两次提前的时间都是1/6原定的时间

所以第二次提速行驶100千米后原定用的时间=(1/6)/(1-10/13)=13/18

那么行驶100千米用的时间=1-13/18=5/18

所以甲乙距离=100×1/(5/18)=360千米

如果以原速行驶100千米也提速30%,

那么就会比100千米多行:100x30%=30(千米)

(1+20%):(1+30%)=12:13

全程:12x30=360(千米)

需要hi我

1、某火车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的客人一样多。从开始检票到等候检票的的队伍消失,若同时开5个检票口则需要30分钟;若同时开6个检票口则需20分钟。如果要使检票的队伍在10分钟消失,需要同时开多少个检票口?

牛吃草问题)

解:假设每分钟每个检票口检票“1”。

5×30=150

6×20=120

每分钟来的人数:(150-120)÷(30-20)=3

检票前来的人:150-3×30=60

60÷10+3=9(个)

答:如果要使检票的队伍在10分钟消失,需要同时开9个检票口。

4、有若干条完全一样的绳子,如果从一段点火,每根绳子正好8分钟燃尽。现在用这些绳子计量时间,比如:在一个绳子两端同时点火,绳子燃尽用4分钟;在一根绳子的一段点火,燃尽的同时点燃第二根绳子的一端,可计时16分钟。

规则:计量一个时间,最多使用三根绳子;只能在绳子的端部点火;可同时在几个端部点火;点的火中途不灭;不许剪断或折起绳子

根据规则,请分别回答能否计量6分钟、7分钟、9分钟、10分钟、11分钟、12分钟。如果可以,如何计量

12分钟:在一个绳子两端同时点火,绳子燃尽用4分钟;再在一个绳子两端同时点火,绳子燃尽用4分钟;然后在一个绳子两端同时点火,绳子燃尽用4分钟。

关于“小学六年级奥数题”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    瑾瑜缘 2026年01月31日

    我是网一号的签约作者“瑾瑜缘”

  • 瑾瑜缘
    瑾瑜缘 2026年01月31日

    本文概览:网上有关“小学六年级奥数题”话题很是火热,小编也是针对小学六年级奥数题寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。43、一辆汽车从甲...

  • 瑾瑜缘
    用户013102 2026年01月31日

    文章不错《小学六年级奥数题》内容很有帮助