国学经典朗诵,哪些适合小学生

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《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《老子》、《庄子》、《增广贤文》作为国学中经典之经典,铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些很适合小学生朗诵。

0-13岁是儿童记忆力发展的黄金时期。经过近几年的实验证明,儿童进行国学经典诵读2-3个月后就会发生明显改变。从开始的每天记忆20-30个字,到每天很快就可以熟记100-200个字。许多儿童不用一年就可以把一万六千字的《论语》熟背,其记忆潜能在国学经典诵读中得到开发,几万字的古文背诵对他们来说都不是难事。

实践证明,有多动症、感觉综合失调甚至自闭症的孩童,学习国学一段时间后,境况会大为改善。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓;行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,前后连贯,朗朗上口;内容丰富,包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识,堪称国学经典。古往今来,无数少年儿童从中汲取知识,陶冶情操,提高修养。

朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。?

朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。

国学经典诵读比赛篇目1

 将进酒(李白)

 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。

 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

 与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

 主人何为言少钱,径须酤取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

 国学经典诵读比赛篇目2

 梦游天姥吟留别(李白)

 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霞明灭或可睹。

 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。

 谢公宿处今尚在,绿水荡漾清猿啼,脚著谢公屐,身登青云梯。

 半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

 列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。

 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

 国学经典诵读比赛篇目3

 茅屋为秋风所破歌(杜甫)

 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

 茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

 公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得。归来倚仗自叹息。

 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!

 呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

 国学经典诵读比赛篇目4

 石壕吏(杜甫)

 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

 吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

 一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!

 室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。

 老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

 国学经典诵读比赛篇目5

 观刈麦(白居易)

 田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。

 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。

 足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。

 复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

 听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。

 今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。

 念此私自愧,尽日不能忘。

 国学经典诵读比赛篇目6

 蜀道难 (李白)

 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈方钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞从雌绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人,胡为乎来哉。

 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。

 国学经典诵读比赛篇目7

 爱莲说 ( 周敦颐 )

 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

 国学经典诵读比赛篇目8

 1、周南关睢(诗经)

 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

 2、秦风蒹葭(诗经)

 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

 国学经典诵读比赛篇目9

 大风歌(刘邦)

 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!

 垓下歌(项羽)

 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何? 秋风辞(刘彻):

 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

 兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。

 泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。

 箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。

 少壮几时兮奈老何!

 国学经典诵读比赛篇目10

 归去来兮辞(陶渊明)

 归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔,僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存;携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜;倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关;策扶老以流憩,时

 矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还;景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求!悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟;既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;善万物之得时,感吾生之行休!

 已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留。胡为遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

 国学经典诵读比赛篇目11

 答谢中书书(陶弘景)

 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

 国学经典诵读比赛篇目12

 与宋元思书(吴均)

 风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。急流甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

 国学经典诵读比赛篇目13

 白雪歌送武判官归京(岑参)

 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

 轮台东门送君去,去时雪满天山路。

 山回路转不见君,雪上空留马行处。

 国学经典诵读比赛篇目14

 兵车行(杜甫)

 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。

 耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。

 牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。

 道傍过者问行人,行人但云点行频。

 或从十五北防河,便至四十西营田;

 去时里正与裹头,归来头白还戍边。

 边亭流血成海水,武皇开边意未已。

 君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

 纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。

 况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。

 长者虽有问,役夫敢申恨?

 且如今年冬,未休关西卒。

 县官急索租,租税从何出?

 信知生男恶,反是生女好;

 生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草!

 君不见青海头,古来白骨无人收。

 新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。

 国学经典诵读比赛篇目15

 卖炭翁(白居易)

 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

 卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。

 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

 夜来城上一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

 翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿。

 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

 国学经典诵读比赛篇目16

 黔之驴(柳宗元)

 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声。又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。

 噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能,向不出其技,虎虽猛,疑畏卒不敢取。今若是焉,悲夫!

 国学经典诵读比赛篇目17

 阿房宫赋(杜牧)

 六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者,三十六年!燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间;鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举。楚人一炬,可怜焦土。

 呜呼!灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

 国学经典诵读比赛篇目18

 破阵子(李煜)

 四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈。

 一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。

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    2026年01月31日
    20321

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  • 黑千梦的头像
    黑千梦 2026年01月30日

    我是网一号的签约作者“黑千梦”

  • 黑千梦
    黑千梦 2026年01月30日

    本文概览:网上有关“国学经典朗诵,哪些适合小学生”话题很是火热,小编也是针对国学经典朗诵,哪些适合小学生寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助...

  • 黑千梦
    用户013009 2026年01月30日

    文章不错《国学经典朗诵,哪些适合小学生》内容很有帮助