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幼儿园秋游活动策划1
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间
20xx年9月15号（星期五）早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。
幼儿园秋游活动策划2一、秋游时间 ：xx年9月26日（星期四）上午8：00—11：00
二、秋游地点： xx生态农业园
三、活动内容： 参观大豆、玉米、棉花等农作物。
2、采摘花生、毛豆、黄瓜等农作物和水果。
3、参观香蕉园、甘蔗园、火龙果园、高科技蔬菜园等蔬菜大棚，让孩子了解只有在南方才能看到的水果和蔬菜。
四、参加对象： 幼儿园所有教职工、全体幼儿。
五、准备工作
1、每位小朋友带一瓶水，装在小书包里。吃早饭的提前送来，来不及的在家吃早饭。
2、小朋友穿轻便的服装和鞋子，最好穿长袖的衣服。
3、每班准备一个装垃圾的袋子（捡垃圾用的）。
4、每个孩子准备一个手提袋或方便袋，便于采摘毛豆、花生、黄瓜。
六、活动过程
（1）各班利用周二下午的课外活动时间结合农业园宣传页给孩子进行知识讲解，第二天让孩子对照第一天学到的知识进行有目的的游览。做好家长的通知动员工作，让家长一定按指定的时间把孩子送到幼儿园，逾期不候，同时通知家长秋游当天不要开车送孩子，实在需要开车的不要把车开进停车场，服从青少年宫工作人员的统一管理。家长送完孩子请马上离开，不要在上车地点逗留。
（2）活动当天老师们早晨7:20签到，孩子8:00集合完毕。8:00集合完毕，在少年宫院内集合，确定好人数，按顺序带孩子出大门，按照车辆排列次序上车。先在班内点清人数，落实好没来孩子的原因。按车辆排列顺序上车，上车前记好车号，记住司机手机号。要求孩子不要散队，时刻关注班级人数，按照统一指挥，按顺序上车，上车后再次清点人数后方可出发。
（3）游览路线按既定路线进行。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。注意言行文明，一定要爱护公物，不折枝，不破坏。
（4）组织幼儿在合适的地方自由地活动、休息，游览过程中没一个节点结束时要注意随时清点人数。
（5）因为路途相对较远，可能特定路段车速较快，所以来回途中孩子在车上在自己的座位上坐好，不能走动，不能把头手伸出窗外。
（6）秋游当天带书包，下午正常上课。
（7）如出现其他突发情况，各班要服从指挥。
（8）到达目的地后的活动安排：先到的班级（10个班级，前10辆车）参观大棚，由下车地点进入大棚参观去，5个班往南，5个班往北。后到的班级往南走开展采摘活动。10:30各班集合上车。参观大棚时一定注意安全，有的大棚不能进，只能在外面看，里面的叶子太茂密，以免划伤孩子。大棚有很多，各班看到大棚内有别的班级先选别的大棚参观，不要互相影响。杜绝一个大棚内有两个班级。
（9）延伸活动：让孩子回家把秋游活动叙述给家长，不要书面形式反馈。
七、安全保障措施
1、成立安全领导小组，组长陆xx，副组长张xx，王xx，组员为各班主任。陆校长负责整个安全工作的协调、调度。张云强负责车辆的联系、安排，新闻记者的联系，各班上车的顺序。王玉惠负责停车场地的安全、畅通。各班主任负责班级的'安全管理。
2、加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
3、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
4、王xx老师准备医药包，创可贴、绷带、消毒液。
5、尹xx老师负责照相。
幼儿园秋游活动策划3秋游活动
时间： 10月20日9点30准时开始（请提前十分钟到）
地点： 农科院橘园
要求： 在讲述规则时，保持安静，鼓励幼儿参加，不要当面斥责幼儿。
活动目标：
一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力，增进家园之间的联系。
二、复习20以内数的点数，初步接触统计。
三、通过观察秋季的各种植物，引导幼儿了解秋季的特征。（如：果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等）。
活动准备： （谢）
1、塑料袋每人一个、统计表一张，树叶拼图范例
2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔
3、幼儿自备：水、运动装与鞋、纸巾、车
活动过程：
一、清点人数
二、集体表演：律动《鞋匠舞》《摘果子》
1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》
2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》
三、亲子游戏
1、《拍手歌》《在哪头》（同时进行）
A、幼儿与家长面对面坐好，边念儿歌边拍手，并做相应的动作。（发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。）
B、幼儿与家长面对面坐好，其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里，然后边念儿歌边把两只手背到背后，将珠子换到另一只手上，请幼儿猜。（练习G与J的发音。可换幼儿藏，家长猜。）
2、《企鹅家族》（10人）
幼儿面对家长，双脚站立在家长的双脚上，双手搂着家长，向前快速前进，看谁最先到达终点站。（培养幼儿的平衡能力；注意安全）
3、游戏名称：端球竞走（10人）
游戏目标：提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力。
游戏规则：家长与孩子用拍端球站在起点，开始同时向前（终点）走，以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。
对家长的建议：家长可以扶着孩子的手，一起端着球拍向前走，注意不要用手去扶球。
4、游戏名称：穿鞋比赛（10人）
游戏目标：
（1）增进亲子情感。
（2）练习跳跃等动作。
游戏规则：画好起点线和终点线，出发前家长先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点线后，开始！家长单脚跳，尽量快点，幼儿搀扶跳到终点，并找到自己家长的鞋子，帮助家长穿上鞋子，然后双脚跑回起点，谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳，家长穿鞋。
5、跳方格：在地面上画好方格，并且写上数字，幼儿与家长按数字的顺序前进（必须是双脚跳）
6、《狡猾的狐狸在哪里》（集体）
全体成员围成一个圈，闭上眼睛，同时从1数到20，教师在圈外走用手轻轻的碰几个人，以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛，连续问三次“狡猾的狐狸在哪里？”“狐狸”迅速跑到中间举起手说：“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。（注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。）
四、摘橘子：
（1）、每个家庭摘两个，收集到一起，点数共有多少个橘子。
（2）、品尝橘子（颜色、味道、皮、瓤等）
要求：不损伤橘树。边品尝边说。
五、“拾落叶”比赛。复习20以内实物的点数，初步接触数量的统计。
A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多，初步接触数量的统计。
B、观察树叶有些什么颜色的？讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。
C、出示树叶贴画范例，发展幼儿想象力，鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。（下周一带回班上）
六、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密，并总结。
七、清点人数，返园。
幼儿园秋游活动策划4一、设计思路：在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力，同时增进幼儿与教师之间的互动关系，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美，丰富幼儿情感，增强环保意识。经商讨决定在20xx年 4月11日星期五，举行秋游活动，特制定本方案。
二、活动目标
1.通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系，增强幼儿环保意识。
2.在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
3.让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦，感受集体活动的乐趣，培养集体意识，集体观念。
三、活动时间
时间：20xx年4月1日上午(周五 )8：30～11：00
四、活动地点
小班：孝子祠公园
中班：江滨公园(滨江国际对面)
大班：江滨公园(广发银行对面)
五、活动对象
宾王幼儿园全体小朋友、全体老师、保育员阿姨、医生及部分家委会成员。
六、活动准备
1.幼儿准备：
(1)在公共场所不大声喧哗。
(2)在公园里不随便采摘花草。
(3)人多拥挤处排队，遵守规则。
(4)废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2.教师准备：
(1)制定方案，提前发放通知单，告知家长准备出游时的必备物品，明确接送时间等。
(2)携带：照相机，哨子，班牌，班级花名册，接送签到表。
(3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照，协助老师。
(4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如：走路时眼睛看前面，不东张西望;排队走时，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活动中，不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子，学会互相照顾，团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。
3.保育员准备：垃圾袋若干，一次性手套(用于捡垃圾)，纸巾，干净桌布(当坐垫)。
4.医务人员准备：医生为各年段准备药品，如：好得快一瓶，创口贴若干，防暑药品等等，每年段一份，发放到各年段，由年段组长保管。(活动后交回)
5.家长准备：为幼儿准备适量零食(不易过多)，干(湿)纸巾，水，大小适中的书包。
六、帮忙人员安排
大班段总负责人：黄 建
中班段总负责人：毛小华
小班段总负责人：丁胜珍
小1班 骆洪良 小2班 骆华进
小3班 史海华 小5班 楼 笑
小6班 吴 香 小7班 陈夏玲
小8班 丁胜珍
七、拍照负责人
各班老师或家长(拍照的老师请将像素调到最高)
八、活动过程
接待幼儿——逛公园——游戏活动——分享活动——环境整理——组织点名，幼儿离开。
1.组织幼儿在规定场地集中，清点幼儿人数，教育幼儿有秩序地等待同伴到来，不拥挤、不追跑、不打闹、注意言行文明。
2.各班教师有目的带领幼儿观察公园里的环境，感受大自然的景色变化，同时教育幼儿爱护花草树木，有垃圾及时清除(渗透环保意识)。
3.各班级组织幼儿在公园里游戏。
4.组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地，清除垃圾。
5.各班清点人数，做好家长接回幼儿签名工作。
九、注意事项
1.幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。
2.及时清点人数。
幼儿园秋游活动策划5活动主题：
我和秋天有个约会
活动宗旨：
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
活动内容：
长风海洋世界亲自一日游
活动行程安排：
11月1日（周四）
7：40来园到各班教室集合
8：00准时发车
8：00～9：30青浦→长风公园
9：30～10：30参观海底世界
10：30～11：30超级鱼声表演
11：30～14：30游园自由活动
14：30～16：00返回
注：时间如有变动请听从导游安排。
长风海洋世界：巨资引进的10大种类30只大洋深处的怪物（1米长的章鱼、巨型大鲨鱼、深海狼鳗等），全为国内首次展出，为您解开大洋深处的秘密。
参观主要内容：深海怪兽生态展、海底世界→游园活动→超级鱼声滑稽表演。
温馨提示：
通过这次秋游活动不仅可以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景，体验亲子活动的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：
1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。
2、对孩子进行礼仪教育，如：带好垃圾袋、一次性桌布等物品，帮助孩子建立环保、卫生意识；乘车时，知道将前排的座位让给晕车的孩子坐，使孩子懂得谦让等交往礼仪，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在秋游活动中，可以以家庭聚餐方式使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。
3、午餐自理。请家长准备好足够的食物，在活动中，鼓励孩子和同伴分享自己的食品。
4、遵守活动时间安排，准时上车。
活动费用：一大一小：170元；两大一小：230元；要参加秋游活动的孩子，请在周一放学之前把钱交给班主任，谢谢大家的配合！
如下雨我们另行通知。
幼儿园秋游活动策划6一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点
瑞安广场（市公安局旁）
六、活动时间
10月29日上午8点30分
幼儿园秋游活动策划7活动时间：9月5日
活动地点：海底世界
班级：大三班
一、活动目标：
1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。
2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。
3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。
二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。
三、活动过程：
1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
2.乘坐校车准时出发
班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。
(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。
3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。
5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。
6.看海狮、海豚表演。
7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。
引起幼儿参与活动的兴趣、塑料袋等物品是必须带的？游玩时要排好队，背靠车座。
教师、能在外出游玩时听老师指挥。
2，拐骗孩子的场景，坐在车座上身子做稳。
（1）第一片段，不要把头。
活动重点，你们知道为什么吗：外出游玩要带什么。
二、手伸到窗外？外出游玩乘车时。
（2）第二片段：
一，幼儿园准备带小朋友们外出秋游，高兴吗？不与陌生人说话或跟陌生人走：外出游玩怎样排队：孩子们是怎样排队的：外出游玩怎样乘车呢：外出游玩怎么过马路、讨论活动目标，背包带子要检查等、观看录像，看好左右两边有没有车子来往。
活动过程、知道在外出游玩时应该注意的事情、要穿运动鞋？过马路时一定要跟好老师，加重自身的负担、补充幼儿的回答，让幼儿说说？幼儿回答，不横冲直撞？怎样过马路的、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。
教师总结，互相谦让：
1。
（3）第三片段？幼儿自由讨论后回答，一切听指挥，请你吃东西你怎么办。
3。
活动准备：陌生人和你说话，不能打开车窗，有什么需要或不舒服及时跟老师说，不离开老师所指定的范围，培养一定的自我保护意识、水？怎么坐车回家，看完一片段就暂停，一个跟着一个走紧跟老师，需要小朋友们注意一些事情：
秋游时的录像。像手帕纸。教师、谈话，你们知道要注意什么吗：秋天来了？ 提醒幼儿不要带一些不必要的东西：
通过本活动使幼儿知道在秋游时应注意的问题，不做危险的事。
（4）第四片段，不做危险的事情：外出秋游和在幼儿园可不一样？但是小朋友出去秋游老师有些担心呢？请幼儿较陌生的老师扮演陌生人。
三：衣服要穿的轻松些，上下车时不要拥挤
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