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狼牙山五壮士评课优缺点及建议，详细介绍如下：
一、优点：
1、重视字词教学
根据我学生学情，不放松字词教学，但也不是面面俱到，而是对于学生自己容易出错的字音字形和词语意思讲解即可。
2、理清文章的结构
这篇文章条理清晰，教学时学生先用自己的语言概括每段的内容，帮助学生整理文章的提纲，然后按提纲给课文分段，这样既可以帮助学生理解这篇课文内容，又可以教给学生布局谋篇的方法。
3、结合资料让学生了解历史
教学前先布置学生搜集查阅有关抗日战争的历史资料，并引导学生进行初步的分类整理，这样做既促发了课堂思考又引发了学生课外阅读的兴趣。
二、缺点：
1、有感情的朗读还不够到位
由于课文比较长，课堂分析理解占用时间较多，引导学生有感情地朗读课文做得还不够，今后要加强朗读训练。
2、没有阅读形式：
增加阅读的形式，多进行小组读互读以及男女比赛读等多种形式增加阅读指导，使学生在读中体会作者的思想感情，使学生产生共鸣。
三、建议：
1、在情境中师生互动
构建民主平等的师生关系，在教学过程中我努力建立一种相互平等、相互尊重、相互信任的师生关系，形成了民主和谐的教学氛围，使学生能在一个欢乐和谐的支持性环境中学习。
2、教学建议
教学完跳下悬崖这部分内容后，让学生质疑答疑后，老师问这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音是五壮士喊的，为什么说是英雄的中国人民坚强不屈的声音，你们能帮助我解答这个问题吗？学生当老师自然不愿被自己的学生问住，于是他们互相补充，争相回答问题。
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