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科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式,是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为,是科学家在科学领域内取得成功的保证;另一方面,又逐渐地渗入大众的意识深层。科学精神应包括12个方面的特征:
(1)执着的探索精神。根据已有知识、经验的启示或预见,科学家在自己的活动中总是既有方向和信心,又有锲而不舍的意志。 ( (2)创新、改革精神。这是科学的生命,科学活动的灵魂。
(3)虚心接受科学遗产的精神。科学活动有如阶梯式递进的攀登,科学成就在本质上是积累的结果,科学是继承性最强的文化形态之一。
(4)理性精神。科学活动须从经验认识层次上升到理论认识层次,或者说,有个科学抽象的过程。为此,必须坚持理性原则。
(5)求实精神。科学须正确反映客观现实,实事求是,克服主观臆断。
(6)求真精神。在严格确定的科学事实面前。科学家勇于维护真理,反对独断、虚伪和谬误。
(7)实证精神。科学的实践活动是检验科学理论真理性的唯一标准。
(8)严格精确的分析精神。科学不停留在定性描述层面上,确定性或精确性是科学的显著特征之一。
(9)协作精神。由于现代科学研究项目规模的扩大,须依靠多学科和社会多方面的协作与支持,才能有效地完成任务。
(10)民主精神。科学从不迷信权威,并敢于向权威挑战。
(11)开放精神。科学无国界,科学是开放的体系,它不承认终极真理。
(12)功利精神。科学是生产力,科学的社会功能得到了充分的体现,应当为人类社会谋福利。
科学的内涵是什么,它有哪些分类
简述什么是科学
科学(Science)是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统,是已系统化和公式化了的知识。
根据科学反映对象的领域,主要分为自然科学、社会科学、思维科学、形式科学和交叉学科。
基本解释
科学[science]
它指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。科学是对已知世界通过大众可理解的数据计算、文字解释、语言说明、形象展示的一种总结、归纳和认证;科学不是认识世界的唯一渠道,可其具有公允性与一致性,其为探索客观世界最可靠的实践方法。(参考定义:科学是具体的事物及其客观规则,具体的实事求是,诸多的实践经验,实证之学,科学主要内容是具体的世界观与具体的方法。)
科学内涵与外延
通俗地说,科学 不是信仰,而是拿证据说话。它是一种态度、观点、方法。同时,科学的东西本身具有悖论。也就是说,不同的专业学科的东西很容易被混淆和认为是矛盾的。其实,它反映了科学地认识事物的不同的多个复杂方面。科学是使主观认识与客观实际实现具体统一的实践活动,它是通往预期目标的桥梁,也是联结现实与理想的纽带。也可以说,科学是使主观认识符合客观实际(客观事物的本来面貌,包括真实的联系与变化的规律。)和创造符合主观认识的客观实际(事物、条件、环境)的实践活动。科学性就是符合客观实际的真实属性,它是主观认识与客观实际能够实现具体统一的属性(是否科学,科学的是指科学性。),它使主观认识符合客观实际和探索创造符合主观认识的客观实际的实践活动过程是科学研究;创造符合主观认识的客观实际(实现预期目标)的方法、措施、手段是科学技术;创造符合主观认识的客观实际的实践活动是运用科学;符合客观实际的主观认识是科学知识;符合客观实际的普遍规律是科学理论。
原理
不会互相违背
科学是宇宙的现象和规律,宇宙所定下的规律不会互相否定,例如宇宙不会规定它的规定是错误,宇宙不会规定既能穿越时空,又规定不能穿越时空,在这两个规定中宇宙只能规定一个是对的,另一个是错误的。
有意义的存在
宇宙定下的规律不会没有意义,例如宇宙不会规定在宇宙什么都不存在,一成不变的存在没有意义,故宇宙中的物体才会运动,出现生命这种存在。
特征
科学是人类探索、研究、感悟宇宙万物变化规律的知识体系, 是对因果的探索, 追求真理, 科学是认真的、严谨的、实事求是的,同时,科学又是创造的。科学的基本态度是疑问,科学的基本精神是批判。 对于科学的核心特征或科学精神,随着人类的进步,有不同的观点,一般认为科学具有如下特征:
对象化:具体情况具体分析 ,以问题为导向, 并以 对象化之物(即所取)为研究对象,再 依据定量化寻求物量间的规律,由此建 构理论体系。
开放、真实可查证、理性客观、中立、无边界:从事科学研究不以"神"、"鬼"、"仙佛"、"上帝"为前提(一些科学家仍会信仰宗教,"科学"本身是理性思维的结果。),重事实讲道理,一切以客观事实的观察为基础,探寻现象背后的原因,揭示现象发生或变化的内在规律, 通过证据,依据理性和逻辑推导出结论, 通常科学家会设计实验并控制各种变因来保证实验的准确性及解释理论的能力。
实践性、普遍必然性、离言性与语言描述辩证统一:科学理论来自于实践,也必须回到实践,它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实,通过实验检验 。
存在一个适用范围:也就是说可以不是放之四海皆准的绝对真理。例如:广义相对论在微观世界失效,量子理论在宏观世界失效。不过科学家们仍然努力寻找与探索是否有某种理论可以囊括所有自然现象(至少在物理界,将相对论与量子力学合并是一至少延续数十年的野心。)。
独立思考和判断,不迷信书和权威:独立思考、独立判断。不迷信书、权势巨头是寻求真理所需的品格。
可错性、可证伪:这是来自卡尔·波普尔的观点,人类其实无法知道一门学问里的理论是否一定正确,若这门学问有部份错误时,人们可以严谨明确的证明这部分的错误,的确是错的,那这门学问就算是合乎科学的学问。
临时性,不确定性:科学的核心是不确定性,解释一个现象的科学学说是临时的,需要越来越多的证据,所以永远是统计性质的 ,只有起点,没有终点。
科学还可以分为从理论和应用等多个层次。
科学的目标和任务是造福人类, 让社会摆脱愚昧迷信, 在与社会进步的相互作用中,科学对实践的指导作用得到不断加强,科学体系本身也不断壮大,它是人类的本然需求, 对人类历史的影响日趋显著。
科学是正确反映自然、社会、思维的本质和规律的知识体系,它是借助于一定的认识方法 获得的,以精确的概念、定理、假说等理论形式加以表述的,并且是在社会实践的基础上,通过 独特的社会活动历史地形成的和不断发展着的系统知识。科学的内涵丰富,可以从不同角度 给以定义。科学作为知识体系,是一种社会意识形态。
科学作为生产知识的活动,具有:客观 性,其研究对象是客观存在的,不以人的意志为转移;实践性,它来源于社会实践和科学实验, 又被实践所证明;理论性,通过运用科学的思维方法和实践手段,对大量感性知识进行概括和 总结,从而形成知识体系;发展性,客观事物是复杂的,发展变化的,因而认识是不断丰富和深 化的,而科学的任务正是在于揭示事物发展的客观规律,探索客观真理,作为人们改造客观世 界的指南。
科学包括自然科学、社会科学和人文科学。自然科学研究的对象是自.然界的各种 物质体的结构和运动形式。社会科学是一种以人类社会为研究对象的科学,通常包括经济 学、社会学、政治学、法学,等等。人文科学的研究内容、研究对象是人的内心活动、精神世界 以及作为人的精神世界客观表达的文化传统及其辩证关系。科学的基本任务是探求客观真 理,揭示和发现事物发展的客观规律,并作为人们认识和改造客观世界的指南。
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